土壤和植物科学家生涯

职位描述:对农作物和农业植物或树木,灌木和苗圃的育种,生理学,生产,产量和管理的研究,它们在土壤中的生长和害虫的控制;或者研究土壤的化学,物理,生物和矿物学组成,因为它们与植物或作物生长有关。可分类和地图土壤并调查替代实践对土壤和作物生产率的影响。


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土壤和植物科学家生涯

什么土壤和植物科学家所做的:

  • 将研究或项目传达给其他专业人员或公众或教学相关课程,研讨会或研讨会。
  • 向农民或其他土地所有者提供信息或建议,使他们能够最好地利用土地,促进植物生长,或避免或纠正侵蚀等问题。
  • 开发新的或改进的方法或产品来控制或消除杂草、作物疾病或害虫。
  • 进行试验,以开发新的或改良的大田作物品种,重点关注诸如产量、品质、抗病能力、营养价值或对特定土壤或气候的适应性等特性。
  • 调查土壤问题或水质差以确定来源和效果。
  • 研究提高农业可持续性的方法,例如使用新的堆肥方法。
  • 进行研究,以确定种植,喷涂,培养,收获,储存,加工或运输园艺产品的最佳方法。
  • 对使用植物作为绿色燃料或生产绿色燃料进行研究。
  • 进行实验,调查土壤如何形成,变化,或与陆地生态系统或生物相互作用。
  • 开发环保方法或产品,用于控制或消除杂草,作物疾病或害虫。
  • 开发改进的测量技术,土壤保护方法,土壤采样装置或相关技术。
  • 调查土壤对特定管理措施的响应,以确定替代措施对环境的影响。
  • 调查土壤对特定管理措施的响应,以确定土壤的使用能力和替代措施对土壤生产力的影响。
  • 制定可由农民或林业公司应用的保护或管理土壤的方法。
  • 研究土壤特性,根据地理位置、景观位置或土壤性质等因素对土壤进行分类。
  • 研究改变土壤以适应不同类型的植物的方法。
  • 识别退化或受污染的土壤,并制定改善其化学、生物或物理特性的计划。
  • 研究城市绿地的技术要求或环境影响,如屋顶绿化装置。
  • 识别或分类昆虫或盟国形式的种类,例如螨虫或蜘蛛。
  • 进行土壤微生物含量的化学分析,以确定微生物的反应或化学矿物学关系的植物生长。
  • 为分类、清点、绘图、环境影响评估、环境保护规划、保育规划或复垦规划,对未受干扰或受干扰的土地进行调查。
  • 研究昆虫分布或栖息地,并建议预防有害物种的进口或传播的方法。
  • 咨询工程师或其他技术人员,致力于建设项目关于土壤问题的影响和可能的解决方案对这些问题的影响。
  • 计划或监督废物管理计划以堆肥或农业。
  • 提供有关制定土地填海或土壤保护的监管标准的建议。
  • 计划或监督工业发展项目的土地保护或复垦计划。
  • 就蜜蜂疾病的原因或影响花蜜或花粉产量的因素进行实验。

什么工作活动是最重要的?

重要性 活动

分析数据或信息 - 通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则或事务。

更新和运用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到工作中。

信息处理-编制、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

获取信息-从所有相关来源观察、接收和获取信息。

与计算机进行交互 - 使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)进行编程,写软件,设置功能,输入数据或进程信息。

记录/记录信息 - 以书面或电子/磁性形式输入,转录,记录,存储或维护信息。

与监事,同行或下属沟通 - 通过电话,书面形式,电子邮件或亲自提供监督员,同事和下属的信息。

识别对象,操作和事件 - 通过对差异,估计,识别差异或相似性进行分类,检测环境或事件的变化来识别信息。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,选择最佳解决方案并解决问题。

组织,规划和优先考虑工作 - 制定具体目标和计划优先考虑,组织和完成工作。

解释其他人的信息的含义 - 翻译或解释什么信息意味着如何使用它。

建立与维持人际关系 - 与他人制定建设性和合作工作关系,并随着时间的推移维护它们。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

估计产品,事件或信息的可量化特性 - 估算尺寸,距离和数量;或确定执行工作活动所需的时间,成本,资源或材料。

与组织以外的人员 - 与组织以外的人沟通,代表本组织,向客户,公众,政府和其他外部来源。此信息可以以人为本,以书面形式或通过电话或电子邮件交换。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

培训和教授他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

监控和控制资源-监控和控制资源,监督资金的支出。

协调其他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

指导,指导和激励下属 - 为下属提供指导和方向,包括设定绩效标准和监测性能。

判断事物、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

评估信息以确定遵守标准 - 使用相关信息和个人判断来确定事件或流程是否遵守法律,法规或标准。

向他人提供咨询和建议 - 为管理或其他与工艺相关主题提供指导和专家建议或其他群体。

指导和发展他人——识别他人的发展需求,指导、指导或帮助他人提高知识或技能。

为公众表演或直接与公众合作—为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

检查设备、结构或材料-检查设备、结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

控制机器和流程 - 使用控制机制或直接物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

执行一般体育活动 - 执行需要相当使用手臂和腿的体育活动,并使您的全身移动,如攀爬,提升,平衡,散步和材料处理。

人员配置组织单位——在组织中招聘、面试、选择、雇佣和提升员工。

解决冲突和与他人的谈判 - 处理投诉,解决争端以及解决怨气和冲突,或与他人的其他方式谈判。

荷兰土壤和植物科学家代码图