护士的职业

职位描述:独立诊断和治疗急性、发作性或慢性疾病,或作为医疗团队的一部分。可能专注于健康促进和疾病预防。可以命令、执行或解释诊断性测试,如实验室工作和x光检查。处方药物。必须是经过专业研究生教育的注册护士。


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护士的职业

什么护士从业者做:

  • 分析和解释病人的病史、症状、身体检查结果或诊断信息,以作出适当的诊断。
  • 当条件超过实践或专业知识范围时,咨询或将患者提交患者,适当的专家。
  • 发现和应对药物不良反应,特别关注弱势群体,如婴儿、儿童、孕妇和哺乳期妇女或老年人。
  • 基于科学理论,护理标准和专业实践指南制定治疗计划。
  • 诊断或治疗急性卫生保健问题,如疾病、感染或受伤。
  • 诊断或治疗慢性医疗保健问题,例如高血压和糖尿病。
  • 根据需要,诊断或治疗复杂,不稳定,可康,情节或紧急条件,如有必要。
  • 教育患者关于急性或慢性疾病的自我管理,对患者个人情况定制指示。
  • 保持患者保健计划和预后的完整和详细记录。
  • 维持目前对护士执业实践的国家法律规定的了解,包括报销服务。
  • 安排、执行或解释诊断测试的结果,如全血细胞计数(CBCs)、心电图(EKGs)和x光片(x光片)。
  • 根据病人的年龄和性别等特点,规定用药剂量、路线和频率。
  • 根据法律授权的有效性、安全性和成本开出药物。
  • 为病人或护理人员提供查找医疗资源的帮助。
  • 阅读当前的文献,与同事交谈,或参加专业组织或会议,以跟上护理的发展。
  • 推荐诊断或治疗干预措施,注意安全性、成本、侵入性、简单性、可接受性、依从性和有效性。
  • 建议修改与健康风险相关的行为的干预措施。
  • 安排用于监测患者或评估健康或疾病护理的后续访问。
  • 治疗或转诊患有初级保健疾病的患者,如头痛、高血压、尿路感染、上呼吸道感染和皮肤病。
  • 向患者提供药物治疗方案和可能的副作用或与其他物质的相互作用,如食品补充剂、非处方(OTC)药物或草药。
  • 跟上监管程序和支付系统,如医疗保险、医疗补助、管理医疗和私人来源。
  • 维护部门的政策和程序,如安全和感染控制。
  • 进行例行或年度体检。
  • 为患者提供促进健康,降低风险因素或预防疾病或残疾的信息。
  • 监督或协调患者护理或支持员工活动。
  • 提倡可获得的卫生保健,尽量减少环境健康风险。
  • 执行初级护理程序,如缝合、夹板、接种、培养和清除伤口。

什么工作活动是最重要的?

重要性 活动

帮助和照顾他人——为同事、客户或病人等提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人护理。

获取信息-从所有相关来源观察、接收和获取信息。

更新和使用相关知识 - 在技术上保持最新,并将新知识应用于您的工作。

记录/记录信息 - 以书面或电子/磁性形式输入,转录,记录,存储或维护信息。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,选择最佳解决方案并解决问题。

建立与维持人际关系 - 与他人制定建设性和合作工作关系,并随着时间的推移维护它们。

识别对象,操作和事件 - 通过对差异,估计,识别差异或相似性进行分类,检测环境或事件的变化来识别信息。

与监事,同行或下属沟通 - 通过电话,书面形式,电子邮件或亲自提供监督员,同事和下属的信息。

与计算机进行交互 - 使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)进行编程,写软件,设置功能,输入数据或进程信息。

解释其他人的信息的含义 - 翻译或解释什么信息意味着如何使用它。

直接与公众直接工作 - 为人们表现或直接与公众交易。这包括为餐馆和商店提供服务,并接受客户或客人。

组织,规划和优先考虑工作 - 制定具体目标和计划优先考虑,组织和完成工作。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

分析数据或信息 - 通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则或事务。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

培训和教授他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

评估信息以确定遵守标准 - 使用相关信息和个人判断来确定事件或流程是否遵守法律,法规或标准。

指导和发展他人——识别他人的发展需求,指导、指导或帮助他人提高知识或技能。

与组织以外的人员 - 与组织以外的人沟通,代表本组织,向客户,公众,政府和其他外部来源。此信息可以以人为本,以书面形式或通过电话或电子邮件交换。

解决冲突和与他人的谈判 - 处理投诉,解决争端以及解决怨气和冲突,或与他人的其他方式谈判。

处理信息 - 编译,编码,分类,计算,制表,审核或验证信息或数据。

判断事物、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

协调其他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

指导,指导和激励下属 - 为下属提供指导和方向,包括设定绩效标准和监测性能。

向他人提供咨询和建议 - 为管理或其他与工艺相关主题提供指导和专家建议或其他群体。

估计产品,事件或信息的可量化特性 - 估算尺寸,距离和数量;或确定执行工作活动所需的时间,成本,资源或材料。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

检查设备,结构或材料检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

销售或影响他人——说服他人购买商品或改变他们的想法或行为。

监控和控制资源-监控和控制资源,监督资金的支出。

执行一般体育活动 - 执行需要相当使用手臂和腿的体育活动,并使您的全身移动,如攀爬,提升,平衡,散步和材料处理。

搬运和移动物品-使用手和手臂搬运、安装、定位和移动物品,以及操作物品。

荷兰执业护士代码表