摩托艇运营商的职业

职位描述:驾驶小型摩托艇。可协助航行活动。


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摩托艇运营商的职业

汽艇营运人的工作:

  • 遵守安全程序,确保乘客、货物和船只的安全。
  • 向当局报告任何观测到的航行危险。
  • 维护设备,如测距标志,灭火器,船挡泥板,线,泵和配件。
  • 在紧急情况下指导安全操作。
  • 清洁船只,修理船体和上层建筑,使用手工工具,油漆和刷子。
  • 操纵发动机油门和操舵装置,使船只按预期航向航行。
  • 通过更换润滑油和润滑部件等任务来维护电动机。
  • 组织和指导船员的活动。
  • 安排船舶的修理、燃料和供应。
  • 发出装船、卸货和船上座位的指示。
  • 用系泊绳将船只固定在码头上,并解开缆绳以便开航。
  • 监督用于载运旅客、机动车辆或货物的船只在河流、港口、湖泊和沿海水域的操作。
  • 使用罗盘或电子助航设备保持预定航线。
  • 拖、推或引导其他船只、驳船、圆木或木筏。
  • 执行一般的劳动任务,如修理吊杆。
  • 在回转盆地进行深度测量。
  • 在停泊的船只周围布置吊杆。

什么工作活动是最重要的?

重要性 活动

操作车辆、机械化设备或设备——运行、操纵、导航或驾驶车辆或机械化设备,如叉车、客车、飞机或水上船只。

获取信息-从所有相关来源观察、接收和获取信息。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面、电子邮件或亲自向主管、同事和下属提供信息。

为公众表演或直接与公众合作—为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

检查设备、结构或材料-检查设备、结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

建立和维护人际关系——与他人发展建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,选择最佳解决方案并解决问题。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

搬运和移动物品-使用手和手臂搬运、安装、定位和移动物品,以及操作物品。

维修和维护机械设备-维护、修理、调整和测试主要基于机械(非电子)原理运行的机器、设备、运动部件和设备。

与组织外部人员沟通——与组织外部人员沟通,向客户、公众、政府和其他外部来源代表组织。这些信息可以通过面对面、书面、电话或电子邮件交换。

进行一般的体育活动-进行需要大量使用你的胳膊和腿和移动你的整个身体的体育活动,如攀登,举起,平衡,行走,弯腰,和处理材料。

更新和运用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到工作中。

协调其他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

识别物体、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

记录/记录信息-以书面或电子/磁性形式输入、抄录、记录、存储或维护信息。

评估信息以确定是否符合标准-使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

判断事物、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计尺寸、距离和数量;或决定执行一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来安排工作的优先级、组织和完成工作。

控制机器和过程-使用控制机制或直接的物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

指导、指导和激励下属-为下属提供指导和方向,包括设置绩效标准和监控绩效。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决纠纷,解决不满和冲突,或与他人谈判。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

帮助和照顾他人——为同事、客户或病人等提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人护理。

培训和教授他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

分析数据或信息-通过将信息或数据分解成独立的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

信息处理-编制、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

荷兰摩托艇操作员代号海图