低视力治疗师,定位和移动专家,以及视觉康复治疗师生涯

职位描述:为视觉障碍的患者提供治疗,以改善日常生活活动中的功能。愿培训患者,如计算机使用,沟通技巧或家庭管理技能等活动。


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低视力治疗师,定位和移动专家,以及视觉康复治疗师生涯

视力治疗师,定位和移动专家以及视力康复治疗师做了什么:

  • 评估客户在视觉,方向和移动技能,社会和情感问题,认知,身体能力和个人目标等领域的运作。
  • 与康复辅导员,言语病理学家和职业治疗师等专家合作,提供客户解决方案。
  • 根据评估,需求和目标的结果,与客户协同协作制定康复或教学计划。
  • 监控客户的进展,以确定是否需要康复计划的变化。
  • 向家长和老师等团体提供咨询、支持或教育。
  • 火车客户使用触觉,听觉,动力学,嗅觉和嗅觉信息。
  • 撰写报告或填写表格以记录评估、培训、进展或后续结果。
  • 参加专业发展活动,如阅读文学,继续教育,参加会议,与同事合作。
  • 当情况超出执业范围时,将病人转介至眼部护理、健康护理、康复和咨询等服务,以提高视力和生活功能。
  • 教导客户独立旅行,使用各种实际或模拟的旅行情况或练习。
  • 推荐适当的移动设备或系统,如导盲犬、导盲犬、长杖、电子旅行辅助设备(ETAs)和其他适应性移动设备(AMDs)。
  • 教授藤条技能,包括使用藤条的向导,对角线技术,和两点触摸。
  • 用视觉障碍培训客户使用移动设备或系统,例如人体指南,狗指南,电子旅行辅助设备(ETAS)和其他自适应移动设备(AMD)。
  • 管理测试并解释测试结果,为客户制定康复计划。
  • 获取、分发或维护低视力设备。
  • 培训客户使用自适应设备,如大型印刷,读取支架,灯具,写入工具,软件和电子设备。
  • 确定与自我保健,识字,沟通,健康管理,家庭管理和膳食准备等领域基本生活技能相关的视觉障碍。
  • 教授独立生活技能或技巧,如适应性饮食、药物管理、糖尿病管理和个人管理。
  • 培训客户阅读或书写盲文。
  • 设计教学程序以改善通信,使用板岩和触控笔,烧烤仪,键盘,自适应手写设备,谈书机,数字图书和光学字符读取器(OCRS)等设备。

什么工作活动是最重要的?

重要性 活动

与监事,同行或下属沟通 - 通过电话,书面形式,电子邮件或亲自提供监督员,同事和下属的信息。

建立与维持人际关系 - 与他人制定建设性和合作工作关系,并随着时间的推移维护它们。

记录/记录信息 - 以书面或电子/磁性形式输入,转录,记录,存储或维护信息。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

获取信息 - 观察,接收和以其他相关来源获取信息。

培训和教授他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

做出决策和解决问题 - 分析信息和评估结果选择最佳解决方案并解决问题。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来安排工作的优先级、组织和完成工作。

帮助和照顾他人——为同事、客户或病人等提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人护理。

更新和运用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到工作中。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

指导和发展他人——识别他人的发展需求,指导、指导或帮助他人提高知识或技能。

监控流程,材料或环境 - 监控和审查材料,事件或环境的信息,以检测或评估问题。

解释其他人的信息的含义 - 翻译或解释什么信息意味着如何使用它。

识别对象,操作和事件 - 通过对差异,估计,识别差异或相似性进行分类,检测环境或事件的变化来识别信息。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

向他人提供咨询和建议 - 为管理或其他与工艺相关主题提供指导和专家建议或其他群体。

进行一般的体育活动-进行需要大量使用你的胳膊和腿和移动你的整个身体的体育活动,如攀登,举起,平衡,行走,弯腰,和处理材料。

与计算机进行交互 - 使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)进行编程,写软件,设置功能,输入数据或进程信息。

发展和建设团队 - 鼓励和建立团队成员之间的互信,尊重和合作。

与组织外部人员沟通——与组织外部人员沟通,向客户、公众、政府和其他外部来源代表组织。这些信息可以通过面对面、书面、电话或电子邮件交换。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决纠纷,解决不满和冲突,或与他人谈判。

执行管理活动 - 执行日常管理任务,例如维护信息文件和处理文书工作。

信息处理-编制、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

判断事物,服务或人的品质 - 评估事物或人的价值,重要性或质量。

评估信息以确定是否符合标准-使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

为公众表演或直接与公众合作—为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

分析数据或信息 - 通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则或事务。

操作车辆,机械化设备或设备 - 运行,机动,导航或驾驶车辆或机械化设备,如叉车,乘用车,飞机或水艺。

协调其他人的工作和活动 - 让一组成员共同努力完成任务。

估计产品,事件或信息的可量化特性 - 估算尺寸,距离和数量;或确定执行工作活动所需的时间,成本,资源或材料。

指导、指导和激励下属-为下属提供指导和方向,包括设置绩效标准和监控绩效。

检查设备、结构或材料-检查设备、结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

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