珠宝商和珍贵的石材和金属工人

职位描述:设计,制作,调整,维修或评估珠宝,金,银,其他贵金属或宝石。


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珠宝商和珍贵的石材和金属工人

什么珠宝商和珍贵的石材和金属工人做:

  • 清洁和抛光金属物品和珠宝件,使用珠宝商的工具,抛光轮和化学浴。
  • 劳动力和材料的计算成本,以确定产品和文章的生产成本。
  • 从金,银,铂金,珍贵或半贵重石材等材料创造珠宝。
  • 修理,如放大或减少环尺寸,焊接珠宝一起,并更换破碎的夹紧和安装。
  • 选择并获取设计的金属和宝石。
  • 金属件上的标记,雕刻或浮雕设计,如铸件,电线或珠宝,按照规格。
  • 位置石头和金属件,以及使用设置和手动工具的位置,安装和固定物品。
  • 光滑焊接接头和粗糙斑点,使用手锉和砂纸,以及带抛光轮或​​抛光线的波兰平滑区域。
  • 通过用气体炬加热并使用锤子和模具将其塑造它来设计金属。
  • 买卖珠宝,或作为买家和卖家之间的代理商。
  • 检查组装或成品,以确保使用放大镜或精密测量仪器的规格一致性。
  • 用手或使用钳子形状和矫直损坏或扭曲的物品。
  • 构建蜡,金属,粘土或石膏的初步模型,并在模具中形成样品铸件。
  • 记录成品的重量和处理时间。
  • 写入或修改设计规范,如金属内容物和物品的重量。
  • 根据需要使用计算机创建新的珠宝设计并修改现有设计。
  • 在金属股上放置设计,并沿着标记切割以制造用于铸造金属模具的碎片。
  • 切割和文件的珠宝如戒指,胸针,手镯和盒子。
  • 板材如珠宝件和手表拨号,使用银,金,镍或其他金属。
  • 用手钻和滚动锯刺穿和切割开放式设计。
  • 研究和分析参考资料,并咨询有关各方,以开发新产品或修改现有设计。
  • 在模具或其他材料中切割设计,以用作金属和珠宝产品的制造中的模型。
  • 基于它们的颜色,完美和切割质量等级石头。
  • 根据价格指南,市场波动和石头等级确定钻石和其他宝石的评估价值。
  • 设计和制造模具,型号和机器配件,并修改用于铸造金属和珠宝件的手工工具。
  • 将熔融金属合金或其他材料倒入模具中以浇铸珠宝的型号。
  • 称重,混合和熔融金属合金或珠宝模型所需的材料。
  • 旋转模具以分配合金并防止空气口袋的形成。
  • 使用路由机器漏出零件要连接到项目的位置。
  • 退火贵金属物体,如咖啡壶,茶叶和气体烤箱中的托盘,用于使金属软化以进行再加工。

什么工作活动最重要?

重要性 活动

创造性地思考 - 开发,设计或创造新的应用,想法,关系,系统或产品,包括艺术贡献。

做出决策和解决问题 - 分析信息和评估结果选择最佳解决方案并解决问题。

获取信息 - 观察,接收和以其他相关来源获取信息。

估计产品,事件或信息的可量化特性 - 估算尺寸,距离和数量;或确定执行工作活动所需的时间,成本,资源或材料。

组织,规划和优先考虑工作 - 制定具体目标和计划优先考虑,组织和完成工作。

判断事物,服务或人的品质 - 评估事物或人的价值,重要性或质量。

识别对象,操作和事件 - 通过对差异,估计,识别差异或相似性进行分类,检测环境或事件的变化来识别信息。

检查设备,结构或材料检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

更新和使用相关知识 - 在技术上保持最新,并将新知识应用于您的工作。

控制机器和流程 - 使用控制机制或直接物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

建立与维持人际关系 - 与他人制定建设性和合作工作关系,并随着时间的推移维护它们。

处理和移动物体 - 使用手和手臂处理,安装,定位和移动材料,以及操纵事物。

安排工作和活动 - 安排活动,计划和活动以及其他人的工作。

监控流程,材料或环境 - 监控和审查材料,事件或环境的信息,以检测或评估问题。

直接与公众直接工作 - 为人们表现或直接与公众交易。这包括为餐馆和商店提供服务,并接受客户或客人。

与监事,同行或下属沟通 - 通过电话,书面形式,电子邮件或亲自提供监督员,同事和下属的信息。

销售或影响其他人 - 让别人购买商品/商品或以其他方式改变他们的思想或行动。

修复和维护机械设备 - 主要基于机械(非电子)原则的维修,修理,调整和测试机器,设备,移动部件和设备。

监测和控制资源 - 监测和控制资源并监督金钱支出。

与组织以外的人员 - 与组织以外的人沟通,代表本组织,向客户,公众,政府和其他外部来源。此信息可以以人为本,以书面形式或通过电话或电子邮件交换。

绘制,铺设和指定技术设备,零件和设备 - 提供文档,详细说明,图纸或规格,以便告诉其他人如何制造设备,零件,设备或结构,构造,组装,修改,维护,或使用。

处理信息 - 编译,编码,分类,计算,制表,审核或验证信息或数据。

评估信息以确定遵守标准 - 使用相关信息和个人判断来确定事件或流程是否遵守法律,法规或标准。

分析数据或信息 - 通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则或事务。

培训和教学别人 - 确定他人的教育需求,制定正式的教育或培训计划或课程,以及教学或指导他人。

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