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对于大学

国家科学基金会支持计划,推荐您的习惯以排名的秩序。帮助您的未来和当前的学生在校园内创建计划,并与教职员工一起工作,以改善保留和毕业率。

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高中

高中辅导员,校长,老师帮助学生在线工具找到一个专业,大学和职业。创建学生评估免费高中帐户,并能够访问他们的结果。

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国家科学基金会

授予MyMajors 2 SBIR补助
提高大学生完成和学生提供咨询服务。



对于高校

高校面临三大问题:招募最适合的学生,留住他们,而他们毕业时间。使用基于Web的评估技术和人工智能,MyMajors比赛学生自己最适合的专业,在你的大学。其结果是,学生在正确的专业从事对你的校园登记,坚持,和四年前高达22%更高速率高于全国平均毕业。

我们不是一个传统的评估。
定制程序杠杆的算法,由美国国家科学基金会的支持下,以符合学生的具体专业。学生可以了解你的独特课程,职业成果,并与资源在校园连接。教师和工作人员可以通知作为学生完成课程并与关键数据,以帮助学生惊动坚持在校园里。

MyMajors可以使招生的直接影响,方向,第一年的咨询,改变专业,职业服务,并保留和毕业举措。

试阅评:

私人标签传统4年计划
社区学院课程

我们如何帮助高校

合作伙伴学院和大学的主动策略

MyMajors协助高校从小到大,公私营,社区学院,宗教院校和HBCU和HACU机构。自定义程序设置基于每个机构的程序,哲学和过程。

对保留和毕业率的影响

学生谁完成MyMajors评估具有更高的毕业率和保留率超过全国平均水平。帮助学生找到一个主要可以帮助招聘到合适的学生,并帮助他们留在轨道毕业。

帮助学生找到学术首页

计划支持保留和毕业举措。

在全国范围内,只有39%的学生在接受四年的程度。*

用正确的学术计划的学生将选择合适的大学和按时完成他们的学位。通过国家信息中心的学生进行的一项研究发现,MyMajors学生们比全国平均水平高13.8%的保留率。学生完成了四年的程度以更高的速度11.3%。西班牙裔(11.6%以上)和非洲裔美国人(20.9%以上)学生们都不得不高出四分毕业一年率高于全国平均水平。
* NCES

下载白皮书

高中

学校辅导员和管理员可以创建一个帐户,并帮助学生寻找一个专业,大学和职业。我们创建了一个子域为你高中访问程序,可以查看他们的结果有更好的大学和职业指导课程。利用在学校范围内的“大节”的专业评估,以帮助学生主动探究他们的选择,他们申请大学之前。

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