合成和玻璃纤维行业的挤出和成型机器的设定,操作员,和投标

职位描述:设置、操作或保养从合成材料(如液体聚合物、人造丝和玻璃纤维)挤出和形成连续长丝的机器。


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合成和玻璃纤维行业的挤出和成型机器的设定,操作员,和投标

合成纤维和玻璃纤维挤压成型机设置人员、操作人员和投标人员做什么:

  • 当过程完成或检测到故障时,按下按钮停止机器。
  • 详细记录机器故障。
  • 通知其他工人有缺陷,并指导他们调整挤出机和成型机。
  • 观察机器操作、控制板和仪表,以检测故障,如堵塞的套管和有缺陷的粘合剂涂抹器。
  • 移动控制来激活和调整挤压和成型机。
  • 使用手动工具清洁和维护挤出机和成型机。
  • 设置、操作或保养从人造纤维、玻璃纤维或液体聚合物等合成材料中挤出和形成长丝的机器。
  • 用手动工具将材料装载到挤出和成型机中,并调整进料机构以设定进料速率。
  • 启动计量泵,观察机器和设备的运行情况,以确保从喷丝片挤出的长丝连续流动,并检测加工缺陷。
  • 观察光洁度流经光洁度辊的流量,打开阀门调整流量到规格要求。
  • 使用手动工具,从机器中取出多余,纠缠或完成的细丝。
  • 使用硅胶喷雾,黄铜凿子和青铜羊毛垫从喷丝和设备中取出聚合物沉积物。
  • 按下计量泵按钮并旋转阀门停止聚合物的流动。
  • 记录标签上的操作数据,并将标签附加到机器上。
  • 必要时,用抹布擦拭成品滚筒,用水清洗成品托盘。
  • 橱柜内的较低的平底锅以捕获熔化的长丝,直到通过包装的聚合物流动已经停止。
  • 打开柜门,用剪刀将多丝线从导轨上剪开。
  • 在玻璃熔化的电炉中转动变阻器以获得规定的温度。
  • 转动Petcocks以调整套管的绑定流体的流动。
  • 将斜丝通过楼层的开口传递给Who楼层的工人,谁将挡风玻璃挡住管。
  • 将挤压的玻璃纤维长丝拉过套袖,在套袖上使用绑扎液,并拉入石墨鞋的凹槽中,将长丝绑扎成单丝。

什么工作活动最重要?

重要性 活动

获取信息-从所有相关来源观察、接收和获取信息。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

控制机器和流程 - 使用控制机制或直接物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

识别物体、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

检查设备,结构或材料检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

操作车辆、机械化设备或设备——运行、操纵、导航或驾驶车辆或机械化设备,如叉车、客车、飞机或水上船只。

处理和移动物体 - 使用手和手臂处理,安装,定位和移动材料,以及操纵事物。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,选择最佳解决方案并解决问题。

判断事物、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面、电子邮件或亲自向主管、同事和下属提供信息。

处理信息 - 编译,编码,分类,计算,制表,审核或验证信息或数据。

评估信息以确定遵守标准 - 使用相关信息和个人判断来确定事件或流程是否遵守法律,法规或标准。

记录/记录信息-以书面或电子/磁性形式输入、抄录、记录、存储或维护信息。

执行一般体育活动 - 执行需要相当使用手臂和腿的体育活动,并使您的全身移动,如攀爬,提升,平衡,散步和材料处理。

分析数据或信息-通过将信息或数据分解成独立的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

培训和教学别人 - 确定他人的教育需求,制定正式的教育或培训计划或课程,以及教学或指导他人。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计尺寸、距离和数量;或决定执行一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

更新和使用相关知识 - 在技术上保持最新,并将新知识应用于您的工作。

维修和维护机械设备-维护、修理、调整和测试主要基于机械(非电子)原理运行的机器、设备、运动部件和设备。

教练和发展他人 - 确定他人的发展需求和教练,指导或以其他方式帮助他人提高他们的知识或技能。

指导,指导和激励下属 - 为下属提供指导和方向,包括设定绩效标准和监测性能。

创造性地思考 - 开发,设计或创造新的应用,想法,关系,系统或产品,包括艺术贡献。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来安排工作的优先级、组织和完成工作。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

建立和维护人际关系——与他人发展建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

与计算机交互-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)编写程序、编写软件、设置功能、输入数据或处理信息。

安排工作和活动 - 安排活动,计划和活动以及其他人的工作。

协调其他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

发展目标与策略 - 建立长期目标,并指定实现它们的策略和行动。

解决冲突和与他人的谈判 - 处理投诉,解决争端以及解决怨气和冲突,或与他人的其他方式谈判。

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