听力学家职业

职位描述:评估和治疗听力和相关障碍患者。可安装助听器并提供听觉训练。可能进行与听力问题相关的研究。


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听力学家职业

听力学家的工作:

  • 使用专门的仪器和电子设备进行听力测试和检查,以收集有关损伤类型和程度的信息。
  • 就听力或平衡话题向教育者或其他医务人员提供建议。
  • 建议并指导患者及其家人提高听力和与听力损失相关的沟通技巧。
  • 教育和监督听力学学生和保健人员。
  • 参加会议或培训,更新或分享新的听力或平衡障碍治疗方法或技术的知识。
  • 必要时,将患者转诊至其他医疗或教育服务。
  • 参与市场营销活动,如制定市场营销计划,以促进私人业务。
  • 安装、分配和维修辅助设备,如助听器。
  • 指导患者、家长、教师或雇主沟通策略,以最大限度地提高有效的接受性沟通。
  • 在所有阶段维护患者记录,包括初始和后续评估和治疗活动。
  • 执行行政任务,如管理办公室职能和财务。
  • 向公众提供有关听证或平衡主题的信息。
  • 根据患者需求或损伤性质推荐辅助设备。
  • 必要时,咨询教育工作者、内科医生、护士、心理学家、语言病理学家和其他医疗保健人员,规划并实施针对患者听力或平衡问题的治疗方案。
  • 评估听力和平衡障碍,以确定诊断和治疗过程。
  • 检查并清洁患者的耳道。
  • 制定和监督听力筛查计划。
  • 监测患者的进展,并持续观察听力或平衡状态。
  • 测量工作场所的噪音水平,并在工业、军事、学校和社区实施听力保护计划。
  • 对听力或平衡主题进行或指导研究,并报告研究结果,以帮助制定程序、技术或治疗方法。
  • 与多学科团队合作,通过听力培训和咨询评估和康复植入听力设备的接受者。
  • 对耳蜗植入进行规划和监控,以满足患者的需求。

哪些工作活动最重要?

重要性 活动

记录/记录信息-以书面或电子/磁性形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

为公众表演或直接与公众合作——为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待顾客或客人。

为他人解释信息的含义-翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

更新和使用相关知识-掌握最新技术,并将新知识应用到工作中。

获取信息——观察、接收并从所有相关来源获取信息。

与计算机交互-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)编程、编写软件、设置功能、输入数据或处理信息。

协助和照顾他人-向其他人(如同事、客户或患者)提供个人帮助、医疗护理、情感支持或其他个人护理。

做出决策并解决问题-分析信息并评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

销售或影响他人-说服他人购买商品/货物或以其他方式改变其想法或行为。

建立和维护人际关系-与他人发展建设性的合作工作关系,并随着时间的推移保持这种关系。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或亲自向主管、同事和下属提供信息。

识别对象、行动和事件-通过分类、估计、识别差异或相似性以及检测环境或事件的变化来识别信息。

与组织外部人员沟通-与组织外部人员沟通,向客户、公众、政府和其他外部来源代表组织。这些信息可以亲自、书面、电话或电子邮件进行交换。

组织、计划和优先安排工作——制定具体的目标和计划来优先安排、组织和完成工作。

执行管理活动-执行日常管理任务,如维护信息文件和处理文书工作。

检查设备、结构或材料-检查设备、结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

培训和教导他人-确定他人的教育需求,制定正式的教育或培训计划或课程,以及教导或指导他人。

向他人提供咨询和建议-就技术、系统或过程相关主题向管理层或其他小组提供指导和专家建议。

评估信息以确定是否符合标准-使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

判断事物、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

分析数据或信息-通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原理、原因或事实。

辅导和发展他人-确定他人的发展需求,并辅导、指导或以其他方式帮助他人提高其知识或技能。

解决冲突并与他人谈判——处理投诉、解决争端、解决不满和冲突,或以其他方式与他人谈判。

安排工作和活动-安排事件、计划和活动,以及其他人的工作。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

监控过程、材料或环境-监控和审查材料、事件或环境的信息,以检测或评估问题。

修理和维护电子设备-主要基于电气或电子(非机械)原理运行的机器、装置和设备的维修、修理、校准、调节、微调或测试。

搬运和移动物体-使用手和手臂搬运、安装、定位和移动材料以及操纵物品。

创造性思维——开发、设计或创建新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

制定目标和战略——制定长期目标,并规定实现这些目标的战略和行动。

协调他人的工作和活动——让团队成员共同完成任务。

控制机器和过程-使用控制机制或直接体力活动操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

发展和建立团队-鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

监控资源——监控资源,监督资金的使用。

指导、指导和激励下属-为下属提供指导和指导,包括制定绩效标准和监控绩效。

听力学家的荷兰代码表